Beranda » Pengumuman » Pengumuman Jadwal Kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) 2026

Pengumuman Jadwal Kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) 2026

  • Senin, 13 Juli 2026
  • Cetak

Dalam rangka menyambut peserta didik baru Tahun Ajaran 2026/2027, sekolah akan menyelenggarakan kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS). Kegiatan ini bertujuan untuk membantu siswa baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah, mengenal budaya belajar, serta memahami aturan yang berlaku.

MPLS akan dilaksanakan selama 5 hari, yaitu pada tanggal 13–17 Juli 2026. Seluruh peserta didik baru diwajibkan mengikuti kegiatan ini secara penuh.

Adapun tujuan utama MPLS antara lain:

  • Mengenalkan lingkungan sekolah secara menyeluruh
  • Menanamkan nilai disiplin dan tanggung jawab
  • Membangun interaksi awal antar siswa
  • Memperkenalkan program dan kegiatan sekolah

Perlengkapan yang wajib dibawa oleh peserta:

  • Seragam sesuai ketentuan
  • Alat tulis
  • Buku catatan
  • Bekal makan dan minum

Selama kegiatan berlangsung, siswa diharapkan untuk menjaga sikap, mengikuti arahan panitia, serta berpartisipasi aktif dalam setiap sesi. Kegiatan MPLS tidak diperkenankan mengandung unsur perpeloncoan atau hal yang bersifat negatif.

Sekolah berharap MPLS dapat menjadi awal yang baik bagi siswa baru dalam memulai perjalanan pendidikan mereka. Dengan lingkungan yang suportif dan kegiatan yang positif, siswa diharapkan dapat lebih siap dalam mengikuti proses pembelajaran.

Bagikan Threads

Pengumuman Lainnya

  • Pengumuman Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun Ajaran 2026/2027

    • Kamis, 1 Januari 2026

    Sekolah dengan bangga mengumumkan dibukanya Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) untuk Tahun Ajaran 2026/2027. Program ini ditujukan bagi calon siswa yang ingin mendapatkan pendidikan berkualitas dengan lingkungan belajar modern dan berbasis kompetensi. SPMB tahun ini dibuka untuk beberapa jalur pendaftaran, yaitu jalur reguler, jalur prestasi, dan jalur afirmasi. Setiap jalur memiliki persyaratan yang berbeda, sehingga […]

    Selengkapnya »